Lista de cotejo para reseña crítica
1. La reseña tiene párrafo introductorio con datos del libro y autor (elaborar este párrafo hasta la cuarta semana).
2. Presenta el contenido del libro en forma equilibrada y completa (es decir, NO centrarse en comentar solamente una parte o un solo capítulo).
3. Contiene "marcas evaluativas" resaltadas con negritas. (Subrayarlas en la ERA)
4. En cada párrafo es visible la voz expositiva.
5. La redacción no es copia del libro, de párrafos o de alguna otra reseña.
6. Contiene comentarios críticos de la lectura.
7. Los párrafos tienen estructura y coherencia.
8. Los párrafos presentan puntuación según normas lingüísticas.
9. Presenta conectores adecuados a la coherencia.
10. Aparece un párrafo de cierre con comentarios globales y conector de conclusión. (cuarta semana).
11. Cuidado de la ortografía,
12. Extensión: tres hojas a mano por cada ERA; en total, nueve hojas a mano sumadas las tres partes de la reseña.
Ejemplo de reseña (fragmento)
Blog de materiales de apoyo para la materia LEOYE, dirigido especialmente a los alumnos del CBTIS 11; aunque me gusta pensar que puede resultar útil a otros jóvenes que están estudiando la materia en otros planteles y subsistemas.
viernes, 5 de febrero de 2016
miércoles, 3 de febrero de 2016
Jóvenes, para aquellos que no llevaron la clase con el profesor Salas en el semestre pasado, aquí les pongo la dirección de donde pueden escoger el libro para hacer la reseña: Biblioteca Ilce "La ciencia para todos" ; (la dirección que dí en la clase anterior estaba incompleta).
La prueba sobre el estilo de aprendizaje la pueden descargar aquí: Test estilos de aprendizaje
Gracias
La prueba sobre el estilo de aprendizaje la pueden descargar aquí: Test estilos de aprendizaje
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